乡村支教,他们说我文曲星下凡

《乡村支教,他们说我文曲星下凡》

第151章 身高两米,爱开战车的孔圣人

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“好吧,那我就给大家随便说几句吧”

“因为完整的论语很长,咱们这也不方便”

“在论语中有这样记载道:”

“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”

“子曰:‘知之为知之,不知为不知,是知也。’”

“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。’”

“子曰:‘三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。’”

“......”

“曾子曰:‘士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?’”

云峰本来只准备念上几句就行了。

不过后来,丘主任还有很多人都再次请求。

希望云峰多念一些。

于是云峰又再次给大家念了不少。

直到云峰把前世小学那篇课文都背了一遍。

零零散散的背了不下一百句。

这才停了下来。

不过接下来轮到这些观众目瞪口呆了。

直播间众人也是一脸的惊讶。

【我服了】

【云老师这不会把论语都背出来了吧】

【嘶~】

【这些句子,每一个都可以作为一生的座右铭了啊】

【君子喻于义,小人喻于利】

【好喜欢己所不欲,勿施于人这句话,现在很多人真的太没有边界感了】

【语言简练,浅显易懂,我实名支持写入小学课文】

【楼上的,我代替小学生谢谢你了,我也支持】

【我已经录下来,回去就让家里的兔崽子背下来】

【+1】

“各位,关于孔圣的基本情况已经讲的差不多了”

“至于太详细的,我也没办法再给大家科普了”

“不知道,有没有人还有想要知道的,我可以酌情给大家解解惑”

听到云峰话,大家一下就打开了话茬子。

各种各样的问题从周围的观众口中传出。

“云老师,孔子是怎么学习的啊?”

“云老师,战国那么乱,孔子周游列国是怎么保证安全的?”

“云老师,孔子是什么时候开始立下远大志向的?”

“云老师,孔子对自己的出生有什么看法吗?”

“.........”

不但是现场,直播间众人也是各种问题纷纷刷屏。

而且很多都是千奇百怪,非常刁钻难以解答的问题。

“各位,你们人太多了,我这也听不清啊”

“这样吧,我来选择,选到谁,谁就问吧”

“这位先生,就你先问吧”

说完,云峰指向围在旁边的一个男子说道。

被指的男子也是一脸高兴。

“哈哈,谢谢云老师”

“云老师,我想问的是,在战国那么混乱的时代,孔子还周游列国,他怎么保证安全的呢?”

听到这个问题,云峰一愣。

这个问题有点意思啊。

“好,请坐,那我就讲讲孔子的另一面吧”

“大家都知道孔子万世师表,是不是在大家的印象中,他一定是一个非常儒雅又神圣的老者形象?”

“啊?难道不是吗?”

听到云峰的反问,大家一愣。

云峰摇了摇头。

“额,说出来,你们可能都很难相信”

“事实上,孔子跟大家想象中的形象差距有点大”

“《史记·孔子世家》中是这样描述的:孔子长九尺有六寸,人皆谓之‘长人’而异之。”

“所以孔子的真实身高应该在两米二左右,并且记载中他力大无穷”

“而在吕不韦的《吕氏春秋》中也有记载道:‘孔子之境,举国门之官’”

“意思就是几百斤的城门栓,孔子能一个人就举起来,这妥妥的是一个大力士了”

“除此之外还有记载道,孔子的一个弟子子路”

“子路生来好勇斗狠,愣是被孔子制的服服帖帖的”

“而且孔子教授的六艺中可是有着一项是骑射”

“他能够教徒学这些,首先自己肯定得会”

“所以事实上,在战国纷争的年代,孔子应该是以为开着战车出行”

“身后跟着三千弟子”

“大家可以想象一个两米的大汉,开着战车,一人御四匹战马,同时还擅长骑射”

“然后身后还跟着几千人马,你能想象这个画面吗?”

“所以所谓的危险,招惹了孔子才是危险好吧”

“而能给孔子造成危险的,除非是大军出击”

“或者如桓魋一样的国家大司马”

“否则对于孔子而言,一般都不会安全存在问题的”

【卧槽!这是真的,两米大高个儿?】

【我仿佛看到孔圣在飙车。。。】

【这就是先讲道理,讲不通还能讲物理吗?】

【妈耶,一人带三千弟子,这哪里不能去啊】

【我感觉我心里刚升起的那种伟岸在慢慢变形了。。。】

【实在想不到一个2米的大高个儿,竟然会成为万世师表的大圣人】

【.......】

周围的人也是被云峰的表述给惊得一塌糊涂。

太意外了。

本来以为是一位儒雅矮小的苍髯老者,没想到是一个2米战神。

这个转变属实让大家非常意外。

甚至有些人都不敢相信。

要不是讲述的是云峰,估计别人的话,免不了一顿臭鸡蛋攻击。

但是事实就是这样啊,只不过大家都被孔圣的才学和他精神意志所吸引。

导致很少有人去了解过他的形象。

要不是云峰脑海中《史记》明确有记载,云峰也不敢相信。

“哈哈,好了,还有没有其他的都问题呢”

“我看天色已经不早了,然后我再回答一个问题吧”

说完下面很多人都开始举手,想要问出自己想要知道的问题。

“那这位吧”

说完,云峰直接指向其中一个带着孩子的女子。

“谢谢云老师”

“云老师,我想知道孔圣人这么博学,那么他是怎么学习的呢?”

听到这个问题,云峰很满意。

云峰向对方点了点头。

“这位女士的问题,很好”

“说实话,我们大家现在了解到的孔子最大的印象就是‘万世师表’”

“但是我想说的是,他的学习方式也足以称之为‘万世学表’”

“因为他的学习方法,非常值得大家都借鉴和学习的”

“比如之前提到的《论语》中的‘学而时习之,不亦乐乎’”

“还有‘三人行,必有我师焉’,以及‘温故而知新,可以为师矣’”

“等等这些,都足以表示孔子对于学习的态度和方法”

“我给大家讲讲关于孔子求学的事迹吧”

“这样大家就能更加清晰的了解到咱们这位圣人”

“相传早年孔子向音乐大师师襄子学琴”

“师襄子看到孔子天天就弹一首曲子,有一天实在是看不下去了”

“就对孔子说到,你这首已经弹的不错了,可以弹弹其他的新曲子了”

“然而孔子的回答是,我虽然熟悉了曲子,但是弹奏的技法并未全部掌握”

“对此,师襄子无奈,只能看着孔子继续一直弹奏这首曲子”

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