四月的第一场雨，来得有些晚了。
春风浩浩，细雨绵绵，寻思着这场雨要下上一阵子，下雨骑车多有不便，南雅人在考虑上学要不要步行或是乘车。
放下书包，里边有带来的出道作，准备下午社团活动给二宫。
他们班级是按学号在排位子，瞧了眼自己前排，那里空落落的。
一直到上课，班主任进来，敲了敲黑板。
“那个，很遗憾告诉大家一件事情，二宫同学，因为身体原因，最近应该无法来上学了......”
南雅人正在记录对话的笔，停了下来。
活动室清扫时不自然的咳嗽，昨日不符季节的厚重打扮...
还有那张卡白的小脸。
他能感觉到二宫亚由很急，最初找上他也好，昨天突然堵门也好...
不知怎的，心里就和那座位一般，有些空落落的。
开学礼被冷落了一星期，安静生活被一个人闯入，又突然被抛下...
‘到底是谁不负责啊。’
南雅人把笔放下，单手架着脸，眺望窗外细碎雨落。
他不说，不代表他讨厌，当初喜欢上南方由乃，正因为对方充满活力，能给自己生活添加色彩。
二宫亚由，亦然如此。
这时候，他也才明白克里斯所说的「缺点」到底是什么...
南雅人在这里的孩童时期，过得太谨慎，太克制。
‘和一群小毛头玩，能有什么意思？’
保持这个思想，凝于笔上，写出来的文字，年轻读者很难有代入感。
而轻小说，特别是文库本，它的消费者，正是这些年轻读者。
现在‘二宫亚由’这个他觉得对等的存在突然不在，提醒了他——这样是不对的。
很感激，也歉意，更多的是遗憾。
学校里多一个吵吵闹闹的人，这样才更像生活，以前一个人，太脱离群体，也太脱离他文中环境‘应该’有的意境了。
那包里的书，也无法亲手送到了...
突地，脚边一个小小的触碰，把他从深度反省中拉了出来。
南雅人低头，是一块磨损了大半的nono橡皮，他捡了起来，轻轻放在右手边桌上，礼貌地点点头示好...
盖着海带头的姑娘也是点点头...
然后...
快速别过了脑袋！
嗯...
嗯？
‘我有那么吓人嘛？’
南雅人挑了挑左眉，他觉得自己挺帅的，虽然是主观意识的自满...
至少，是在每天好好整理。
不至于吧？
他歪着头，摸了摸脑袋...
身体发肤，受之父母，虽然五官及三观现在是流行，也是多数人的第一看人标准...
长得就这样，也每天整理...
那还能咋办嘛，难不成非得去套个帅哥磨具整出流水线相貌...
男人，有才华，有财产，就足够了。
他也正朝着这个目标在奋斗...
就是今天，提不起什么劲儿。
不时，下课铃响，老师走出教室，南雅人起身，想去询问一下妹妹神宫。
决定了要前进，就要拿出勇气...
首先，他得找个人询问...
南雅人到目前为...
还不知道神宫纱由理在哪个班...
南雅人所在的驹南高校，在霓虹，特别是东京这块地，算是体量特别大的学校，全校千余名之多。
每班四十多，十一个班级，这样的班级数量，让部分班级分在了另一栋楼。
姐妹两确实很漂亮，南雅人能担保。
但漂亮出众的，一直都不会是少数。
且他们学校偏差值不高，在这个对成绩要求线不高的划线下，数量上升，漂亮少女的几率，也就往上提了不少。
更别提霓虹有着三大邪术之一的加成。
故而在寻常，这栋楼的班级学生不会讨论另外一栋楼同年班级的事情，男生们讨论范围，也仅是这栋楼的漂亮女生们...
神宫纱由理，应该是另一栋楼的实验班了。
“内个...”
南雅人正想行动，身边传来细若游丝的声音，糯糯的，略微有些沙哑...
若不是说这声音特别，他差点就忽略了。
转过身来，正是刚才递过橡皮的邻座。
昨日与二宫刚说起那件事，又是邻座，还很特别，他不会不知道对方...
在开学礼第一个星期里，班级里有三个脱离群众的，他们，便是其中两员。
“鞋...蟹蟹...”
这口音...
是大阪那边的...
可这性格？是什么情况？
大阪那边的人，可都是大开大合，直言不讳...
南雅人看向邻座，她感觉到了目光，本来就有着盖住眼睛的长流海，这一下又低下脑袋，没有怎么打理的头发像是干海带，无精打采的，丧气满满...
“那哈，不客气，玉置同学，你可知道神宫纱由理，是在哪个班级不咯？”
他用着九州的方言进行了对话。
外地过来的孩子，多少与东京本地的孩子有些隔阂。
这样的隔阂，对性格本来就内向，又因为家庭原因不得不转地区的孩子们，可以说是一道天堑。
除开班级另外一员‘大将’，他与邻座的玉置同学并没有受到班级同学的针对...
这样...
答案很简单了...
玉置同学的初中生活，并不如意。
南雅人不喜欢主动接触人，更说不上‘所行所思皆为正义’。
但身边发生的事，对方又很努力的在接触你，他不介意帮人一手。
即便他知道对方可能无法回答出这个问题...
“啊...那个...一直来的神宫同学...是在2班...”
诶？
知道？
南雅人很是意外，这个平时一直坐在旁边不动声色的邻座，好像没那么简单？
“多谢，多谢。”
他道了两声，没有继续行动，坐回了自己座位上。
二宫那件事已经定了，晚些询问也不迟，它总会在那里。
而这边，若是走了，那小小的勇气怕是又会缩了回去。
他取出方才课上的数学题目，“那个，玉置同学，我这块儿搞不懂，帮忙解读一下子不咯？”
南雅人没有太过靠近，隔了些距离...
就这个小动作时间里，他突然察觉到有人在看他这个方向，瞟了一眼教室，看到班级最现充的男生正转过头...
嘿。
看来那传言十有八九是真的啊。
“......那个？”
“嗯？”
南雅人听到对方疑问的语气这才转头看过来，看向了练习本...
啊...
他在想事儿，忘记了方才直接把答案写出来了。
“啊，内什么，我不记得过程了，对，过程...这样子写的咯，不得扣不少分的咯。”
机智地找出了一个生硬但合理的解释。
玉置握着笔的手颤了颤，她埋着头像一只含羞草，也瞧不见是什么表情...
她动起来了。
握着宝珠笔的手是稍许病态的白色，娟秀而利落的黑色委婉中透着大气。
很矛盾，又不矛盾。
玉置很认真地在讲解一元二次不等式，一个步骤一个步骤，分割开来，又代入进去。
南雅人即便是知道如何解题，也正是因为他知道如何去解题。
他能感觉出来对方在思维逻辑方面的能力...
很强。
排开玉置同学那断断续续又弱弱的语气，她对这个题目的讲解，比班主任在课堂上的讲解，要更简单明了。
南雅人在诧异同时，思索着接下来该怎么办...
解题，只是一个共同话题的办法。
总不能一直拿解题说事儿吧...
他快速在脑中扫描着有关对方的信息点——玉置同学平常都会在练习本上画一些奇怪的图...
是了，就这个了。
等待玉置把题目解完...
“内个，玉置同学，你平时是喜欢作画嘛？”
“诶...诶...？”
玉置同学有些懵，连续疑惑了两声...
完了，没戳中点...
这...
“你...平时...不是会在练习本上...内个什么的咯？”可能是为了顾及对方，南雅人不由得语气又降下了一层。
“啊，那个呀...”
玉置的海带头又埋了下去，“.......是个人的小爱好。”
这...
该怎么对话？
对方说了‘个人’，他还需要继续问下去吗？会不会尴尬？
说都说到这儿了，怎么能停滞不前！
“漫画？”
海带头摇了摇。
“素描？”
海带又摇了摇。
需要作图...练习本也可以添加文字...
“剧本？”
海带头这一次没有摇了。
但她也没回答...
显然，离正确答案不远了。
南雅人神色怪异起来，他知道了答案...
“小说？”
海带头还是没有动作...
等了好一会儿，这才小小点头...
这...
可如何是好...
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