全民神祇之我能点化万物

《全民神祇之我能点化万物》

第27章 战略课与走进沈澜

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学院的测试总共分为三个方面,分别是自身,战力和信仰,涵盖了整个学生全方位的测评。

战法谋略课作为战力评价的重要组成部分,从以往就被十分重视,位面战争作为神祇获取资粮的重要方式。

如何用有限的眷属征服整个位面,是一门十分重要的学问。

战法大课的讲课老师是个戴着单边眼睛的英俊青年,看起来高高瘦瘦,穿一身淡蓝色的礼服,仿佛要去哪里赴宴一般。

此时上课时间还没到,他坐在礼堂的台上写写画画,不知道在准备些什么,任由台下学生们乱哄哄的讨论。

等到上课时间到了,他才不紧不慢的站起来,一开口就是老腔调了:“先自我介绍一下,我是你们未来,至少是大部分人未来两年的战法课老师,我叫侯岛,有些人应该已经听过我的名字。”

“看你们的表情,应该对即将发生的事情有个大概的了解,学校的态度,从取消测试结束后的调整假期就可以看出来,你们要打起精神来好好学习。”

侯岛又继续勉励几句,把自己刚刚写写画画的卷轴拎起来,随手一抖成为一张光屏,光屏极速放大,很快就将所有学生都包裹进去。

沈澜发现自己看起来还在礼堂里,但坐着的礼堂却是整个被从原来的空间中剥离出来,他们竟是出现在一处战场上空。

只是整个世界都是静止的,仿佛时间被冻结了一般。

大群奔放的火蜥蜴高高跳起,却是静止在空中,看起来仿佛某种怪异的雕像。

“这是一件教学神器,能够记录信息并实时回放,时间流速我已经设置为三比一,应该在你们思维反应速度之内,如果有人觉得有点难受,一定要马上告诉老师。”

目前神域空间的时间流速是惊人的360倍,一般半神都无法直接适应,更不要说这群刚刚开启神域的新生了,他们都必须通过黑色头环来隔离影响调整时感。

但这种完全借助外物的操作是有隐患的,学生在成长过程中,学校们都会有意的锻炼他们的思维能力,提升他们的时感。

看到学生们一脸平静,没有谁适应不了的样子,侯岛点点头手指微点,整个世界像被按动了启动键一般,陡然生动起来。

“你们这次测试的信息都已经录入其中,闲话也不多说,这节课先把几个典型的考试表现过一遍,让你们知道自己哪里做差了。”

伴随着老师讲解的话语,战场上的火蜥蜴从静止的空中一跃而下,手中的弯刀上溅起点点火花,砍向面前的猪头人。

作为被附加了火属性的眷族,它们掌握火焰类的种族能力,不仅在开采冶炼钢铁时大占便宜,攻击对敌时甚至还能在武器上附加火焰伤害。

只付出了几个眷族的代价,就击败了超过四十人的猪头人队伍。

然后又利用蜥蜴人敏捷的身手,将接下来行动缓慢但攻击力极高的猪头人头领围杀。

虽然因为最后有些失误,导致伤亡了十多个蜥蜴人,但这也让他过了第四波的测试。

“翟存畏,你这场战斗总体来说还是十分不错的,将自己的优势基本上都发挥了出来,但老师觉得你应该还能做得更好一些。”

候岛手指微微颤动,礼堂下方的画面极速缩小,迅速从战场拉远,最后停留在了蜥蜴人族群中的老人身上。

这群眷族正缩在洞窟里,等待战斗的结果。

“你的眷族还有潜力等待挖掘,比如说这一次你明显就是准备不足,既然都能够打造出铁剑了,那给制作给他们制作一些弓箭,难道是难度很大的事情吗?”

“还有这群在后方的年老眷族真的就只是躲着而已吗,这种时候应该继续鼓舞他们,让他们为前线奋战斗的其他成年眷族打造武器、教育幼童,而不是在洞窟里瑟瑟发抖。”

“你的眷族十分不错,未来应该有很大的潜力可以挖掘,不要让他们懈怠了。”

被点到名的学生恭敬的答应道,其他学生也有的露出若有所思的表情,明显是将侯导这番话听进去了。

“接下来第二个,闾丘麟子你的这群猫人虽然十分不错,但不能总是寄望于暗中偷袭,正面作战能力也要进行培养......”

随着候岛的手指滑动,教室周围的场景连续变换,他从准备到进攻到战后收尾的各项环节,都选择了案例讲了一遍,学生们都听得心悦诚服,沈澜也觉得自己获益良多。

看着台下学生都都一副有收获的样子,候岛心里也暗自点头,他手指微弹,将环境切换到自己准备讲解的最后一个场景。

这次的场景跟之前有很大的不同,看着脚下疯狂挖掘着坑道的兔人们,不少学生露出了疑惑的表情。

毕竟这里的情况怎么看也不像是一场战争的样子,反而看起来像一群兔人在垦荒。

“对,你们没看错,我最后想介绍的案例就是这一群兔人,本来这堂课重点是教你们正面作战的方法,

但有一位学生反而启发了我,战争从来不是只有战斗的时候,而是从这之前就开始了。”

候岛笑着向其他向学生们介绍道:“这位同学利用自己的聪明才智,将自己的手法几乎利用到了极致。”

“他的眷属在你们之中并不占优,最多只能算得上中游,但他却用尽用各种方法硬生生的打过了第五波测试,靠着一群孱弱的眷属获得了第三名的好成绩。”

“深思熟虑做足准备,最后才能以弱胜强。沈澜同学的这次测试表现,我认为就算放入以后的教科书都不为过,他实在是我生平仅见的少年天才。”

台下的沈澜听着这位老师对他的高度评价,感觉都有些不好意思了,虽然他说的都是事实,但自己还是有些地方做的不到位的。

比如进攻的有些哥布林就不得不杀掉,而不是全员度化,他现在想起这种浪费功德的行为,还是感到有些心痛。

那可是好大一笔的功德值啊。

但不管心里怎么想的,沈澜面上丝毫不显,只是微笑冲着这位慧眼识珠的老师点点头,回应他对自己的肯定。

台上的候岛满脸都是赞许的神色,他推了推眼眶上的单片眼镜,悬浮在空中的礼堂中当时就有一束光打下,光柱直接照耀在沈澜身上,让他成为了所有学生的聚焦点。

这位老师微笑着伸出手说道:“下面就请沈澜同学上台,为我们讲解一下他的破题思路,让我们走进他的世界。”

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