第二天，卫和泽早早梳洗打扮，早膳后就回到书房。

他表面上是在书房中正襟危坐，查看昨晚书写的教案，实际上不断地询问系统，是否检测到公子扶苏的车架。

巳时初（早九点），卫和泽终于被系统告知，公子扶苏的车架已经到蒙府门口，正下马车，在蒙毅的引导下，向卫和泽居住的小院走来。

卫和泽忙整衣敛容，尤其是头上的单板长冠，可是簪袅的证明。

“系统，现在我家可是有爵位要继承的了。”卫和泽想到这个梗，差点维持不住高人的形象。

“先生，扶苏在此拜见。”公子扶苏在门外朗声求见。

卫和泽只能强忍自己的激动之情，做到沉声静气的回到，“进来。”

只见一身着玄色金边绣有暗纹窄袖长袍，脚着鹿皮靴的六尺小儿，缓步走来，正是长公子扶苏。

扶苏细看与秦王嬴政有三五分相像，因还是总角少年，所以没有棱角的脸上，仍然带有一丝稚气，但可以预见长大后，父子两会更加相像。

卫和泽昨日便向蒙毅询问公子扶苏的相关事，毕竟历史上的少少几笔描写，只能当做参考不能完全当真。

扶苏是秦王六年生人，生母是楚国夫人，现年10岁。他5岁学文，7岁学武。

而蒙毅因为随侍秦王，多次与扶苏相处。

问蒙毅对扶苏的感官，他只说扶苏性情温和，敬上爱下，至于其他则让卫和泽自行体会。

“扶苏拜见卫簪袅，卫先生。”小小的一个仙童般的人儿，郑重其事的对卫和泽作揖行礼，让他差点脸露痴笑。

得亏系统看不过去，又轻轻电了卫和泽一回，他才没有暴露自己怪蜀黍的一面。

“瞧你的德行，被我的伙伴们知道，就丢大脸了。”系统不明白，秦始皇嬴政另说，但是就算面对李斯，王翦这些历史大佬，卫和泽都没这么让人一言难尽。

这能一样吗，眼前这小小的，唇红齿白的限定款扶苏小公子，晚几年就看不到了。

卫和泽不顾系统嫌弃，拜托系统多拍些扶苏的影像，留作纪念。

“扶苏公子有礼。”卫和泽忙起身相迎，道：“虽然大王令我教导公子，然我闲云野鹤惯了，之后相处，公子不必如此多礼。”

“遵先生命。”

“扶苏公子，我有一问，扶苏公子可知我为何人，我人如何？”卫和泽不好问始皇李斯那些大佬，在他们心中，他是怎样的一个人，只能曲线救国，问眼前这个小豆丁了。

扶苏说他只知卫和泽4日前为觐见父王，闯了咸阳城门，之后献白鹿和指南针，后几日又献上曲辕犁和飞梭织布机，被父王封了簪袅爵位，封爵那天父王下令让他拜卫和泽为师。

“先生乃奇人也。”扶苏一双大眼睛忽闪忽闪的，激动看着眼前只年长自己8岁的先生，满心佩服。

卫和泽就介绍他对墨家、农家、医家三家略有所得，扶苏要跟他学什么。

毕竟兴趣是最好的老师，总要学生自己想学，教学效果才能拉满。

“我要学剑法！”扶苏脱口而出道。

“什么？”卫和泽没想到扶苏居然想向他学武。

卫和泽以为青史上宽厚仁义的公子扶苏，即使还是幼年版，也会请他先教导农桑稼穑之事。

怎么就到学剑了，感觉串频道了，是我不对还是扶苏不对。

“农桑之事我自然要学，但是身为秦国公子，能使黔首春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时，五谷不绝而百姓有馀食也，便是大善。”扶苏解释道。

扶苏说人各司其职，自有人专研农桑之事，他能粗解农事，保证派使黔首服劳役，建工事，行兵役的时间不与农事冲突，即可。

扶苏又说，父王告知他，卫先生剑法卓越，胜蒙毅甚多，郎中令蒙恬也说自己只是虚长几岁，不能与先生相比。

“先生您身法玄奥，竟然能闯数丈高的城墙，我想学成后随父王东征六国。”

卫和泽怎么也没想到扶苏将将六尺就志向远大，居然现在就为之后上战场建功立业做准备。

其实卫和泽之前不看好扶苏，只是因为做扶苏的先生后，他和秦始皇嬴政就能成为‘一家人’。

当然嬴政并不知道卫和泽如此敢想。

在卫和泽看来就算秦始皇嬴政真的传诏令让儿子死。

扶苏只想到做儿子的不能忤逆父亲，就没想过他死了，留在咸阳的妻儿的结局吗，为父则强他是半分没有。

就算扶苏真要死，也应该去咸阳，当着父亲的面舍身求死，

也许嬴政一心软就放过他这个长子，放过他的妻儿流放到匈奴那边或者海外也行啊。

明明历史上的扶苏的军事能力也不弱啊，但是他就能二话不说把自己嘎了，让人怒其不争。

可卫和泽看着眼前的扶苏，完全看不出他能之后能如此坑爹，也许是因为还小，还没被人教坏？

不过扶苏为了建功立业，仗剑走天下，来跟卫和泽学剑完全没问题，只要之后不用他教的剑法来自刎就行。

练剑习武好啊，扶苏在跟他学武后，如果还能长成历史中书写的那样，卫和泽这个做先生的一定会让扶苏感受到世界的‘美好’。

当然卫和泽告诉扶苏，同样学剑，他能越过数丈高墙，其中天赋异禀的原因占九成，扶苏如果要学身法，每日勤学苦练，可能至多也只能越过一丈高的屋墙，就问扶苏是否还要学。

“要学，谢先生。”扶苏喜笑颜开并不气馁，他明白做事天赋与勤奋苦学缺一不可。

就如有甘罗十二岁能出使赵国，使用计谋，帮助秦国得到十几座城池，凭借功勋，得到父王嬴政的嘉奖，授上卿（相当于丞相）之职。

但是也有王亲贵族，拜名师读书习武不过唾手可得，但即使年逾古稀之人，也终其一生一事无成，浑浑噩噩。

扶苏坚信自己不会成为那碌碌无为之人。

剑道五大境界，利剑、软剑、重剑、木剑、无剑。

而教卫和泽剑法的师长曾说他在剑道上颇有天赋，不过10余年就到了第三重重剑无锋，大巧不工的剑道境界。

今日不过教导小儿习剑，又有何难。

卫和泽同意了扶苏的请求，不过扶苏身形还未长成，不可操之过及，所以就和扶苏约定，每日学剑时间暂不超过1个时辰，闲暇之时，卫和泽会教导扶苏其他知识。

扶苏欣然领命，征得卫和泽同意后，门外的仆从随即替扶苏奉上束脩之礼。

至此扶苏正式拜卫和泽为师，口呼：“老师。”

卫

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