古古此时再开口,脱口而出的第一句话就给了柳尚当头一击。
【大宸朝后期史官曲文康就曾在史书中留有过神昭大帝的评言,其中有一条若是柳学侍知道,棺材板都要压不住了吧。】
【大帝神赐之资,天人之质,然授业之柳师空有学识,却无育人之才,致其文之一道多有不足,吾永憾诶。】
授业之柳师指谁?
柳尚啊!那么大一个姓谁见了不知道?!
柳尚大惊失色,不可思议,又惊又怒,头一次当着府里人的面失态怒吼:“胡说八道!竖子毁我声名!”
史官那一杆笔啊,叫多少人害怕,因为有时候黑的也能写成白的,白的也能写成黑的。
柳尚心里那个气啊!
古古看不到也听不见他的话,反而是没忍住咧开嘴乐。
【这话是什么意思呢?翻译成大白话就是,神昭大帝在各方面都堪称优秀,但就是在文化学识上有欠缺、不足,那这该怪谁呢?嘿,学生学习不好,于是自然而然就有人将原因归咎到他的老师柳尚身上。】
“本官学富五车,岂会教不了一个学生?真是史官胡言!”
别看萧临渊现在还不配合他乖乖学习,但他相信,假以时日,萧临渊不说在学问上超过他,但至少也不能落得个被后人说在文之一道上不足吧?
冲萧临渊有自己这么个老师,就绝对不能够!
柳尚自信且坚定,对古古的话完全不相信。
古古紧接着也作出了解释。
【当然,这个说法纯属迁怒和误伤了,这说到底还是神昭大帝自己不想学,还真怪不到柳尚头上去。】
这么说,柳尚的脸色才算好看了点,但古古的后一句话又叫他没绷住,表情再次裂开。
【唉,但谁叫他就神昭大帝一个学生呢?】
【教了几十年,学生连自己祖宗叫什么都不知道,最可怕的是这件事不仅被外人知道了,还被史官给完完全全的记下来了,哈哈哈哈……也难怪他这个老师要被拉出来引众怒。】
古古摊手手,乐的不行。
这一刻的大宸众人无不震惊。
你说什么?你再说一遍?
这年头,只要不是孤儿,还有人能不知道自家祖宗叫什么的?!
滑天下之大稽啊!
也难怪柳文正要被拉出来说道了,如果可以,怕是有人还想拉他出来臭骂他一顿吧?
其实如果是一个普通人都还好说,但那是一个皇帝!一个皇帝不知自家祖宗是谁?!
这说出去,不怕被天下人笑死啊?
柳尚慢慢捂住自己胸口,不行了不行了,他只觉得一口气梗在喉头上不来下不去,险些要晕过去。
【君子六艺,柳尚都教过神昭大帝,后者在其他方面也不差,但唯有经赋和乐之一道,纵观史书,神昭大帝一生只留下零星几篇文章,还总被后来文人评匠气十足!到底是真写
不出来好的,还是不屑写,额……这个就真无从得知了。】
【但在乐上,大宸神昭年间,当时人尚琴和篌,但偏神昭大帝一样儿也不碰。网上不少网友因此就猜啊,神昭大帝可能是不喜欢,但更有可能是他甚至都听不懂别人弹的是什么玩意儿?】
大宸众文士+朝臣集体起立:!!你说真的???
肯定是假的吧?!
古古说完,又闲闲的补了一句,【当然,也可能是神昭大帝天生就没什么文艺细胞,一颗心全放在搞事业上去了,这样的人,他不统一天下谁统一天下?】
你问他是怎么知道的?想起历朝历代,那么多人在这一点上的争议、评价吧,古古:发出同为学渣的叹气。
【唉,其实要我说,神昭大帝在经赋上也没有写的很差啊,就是没有当时文人墨客那么强而已,有什么大不了的?】
【那些名家典学,神昭大帝也是能读会背,更何况人家无论是兵法还是谋略、又或是御人的手段,也是样样不差。听不懂人家乐声里的感情就听不懂嘛,又不是什么很重要的事,还偏偏老有人揪着这一点不放,喜欢拿出来说。】
说完,古古突然安静下来,像是想到什么,表情突然有些心虚。
【但就神昭大帝刚登基那几年,你还真别说,柳尚这个老师还真是在拿命逼他读书。】
???
我不过就是教导个学生读书,用得着说的这么严重?
但想想这个学生是皇帝,好像又能理解了,毕竟寻常学生不听话,老师还可以打罚,但对方如果是皇帝,那你还真得掂量掂量自己有没有那个命敢冒犯了。
众人刚觉得自己领悟到了古古的意思,后者就在屏幕上甩出了一张图片。
那是一张泛黄的纸的照片,上面写着几个歪歪扭扭的大字:‘知道了。’
??
“这是谁写的字?好端端的给我们看几岁小儿写的字作甚?”
京都中有人好奇,有人纳闷。
只有柳尚,看着那几个字越看越觉得熟悉。
刚说完,就听见头顶传来古古的声音。
【请看,这就是神昭大帝前期写的字。】
瞬间,无数人瞪大了眼睛,不敢置信的盯着头顶光幕上那状如鸡扒过的字。
短短三个字,写的毫无笔锋也就算了,但你至少要把笔划拼凑在一起吧?
看看那三个笔划恨不得互相隔几丈远、谁也不挨着谁的字啊,这样的字到底为什么要留传到千年之后啊!
丢脸,实在太丢脸了啊!
柳尚恨不得自戳双目,张着嘴巴,呆呆的彻底说不出话来。
此刻,他的脑中只回荡着一个声音:难怪后人要骂我,原本全怪萧临渊!
评论区也很是安静了一会儿,慢慢的,有了不少人怀疑和指责的声音。
“身为帝王,所书之字竟如此不堪入目,实在枉负盛名!”
“……小儿都不
如,难登大雅之堂!
柳尚到底如何教导人的?怎连个字也写不好??
……
柳尚不是没看见现下那些人对他的议论?_[(,但他真的表示冤枉啊。
“……老爷,你放宽心,切莫生气。”
连他的夫人都深表同情,顶着尴尬上前安抚,生怕柳尚都听不到最后就把自己气倒了。
她说:“十一殿下读书迟,在您之前,又无人教导,只跟着施女官略微学了些字,字写的不好倒也不足为奇。”
柳尚:……
他沉默了好一会儿,自我安慰,终于是想通了,疲惫的揉了揉眉心,深吸一口气,“无事。吾倒要看看,他到底学了个什么?!”
这般误自己名声!
柳尚冷着张脸,就这么坐了下来,仰头听着光幕的一字一句。
【在通俗意义上来讲,神昭大帝算不上外人眼里的‘好学生’。相反,如果不是因为他是皇帝、一个国家权力最大的领导人,估计柳尚早就想和他断绝师生关系了。】
柳尚:不瞒你说,在看到后世留传的萧临渊的字迹的时候,他就已经起了辞职不干的想法。
但古古的下一句又迎来了转折。
【但他虽然不是什么好学生,却是亘古唯一的好皇帝,谁说不会读书就做不成一个好皇帝的?】
【难道书读的够多,就能当好一个皇帝吗?】
古古的话确实问倒了好一些人,但仍有一些人据理力争。
“若堂堂一国帝王不通笔墨,岂不丢人?”
“……如何当为天下表率?”
“就是就是……”
古古看到那些人的评论了,却不理,声音平静继续说:【是啊,论写经著文、品茗赏乐,大宸无人可比文圣元鸿,也没人比的过大帝的老师柳文正,可细数历史上几十位帝王,除却三皇五帝,又有哪一个能与神昭大帝比肩的?】
接着,屏幕上显现出一张史书页面图片,看着那段泛黄的文字,无数人震惊而哑口无言,与之一同响起的还有古古诵读的声音。
‘吾皇天纵之资,所揽经文过目不忘,可日背经文百卷,然向学之心实在浅薄,吾虽不解,然知非其之过,乃吾教习有失。
吾自负有才,虽心怀书山半座,然授学数十载,弟子无向学之心,师者徒之奈何,憾哉憾哉,悔叫吾一身所学未能尽授矣,此为天人永憾也。
幸而吾徒天生帝王之才,愿吾去后,其能长乐平安,不负人皇之能,再创伟业千秋。此生幸为师,纵九泉之下,亦含笑矣。’
这段古文之后,落款人赫然是——柳尚。
这一下子,所有人都说不出话来了。
【你可以批评他不重孝道,但我认为,他实在无需对某些人尽孝;】
【你说他不通笔墨,但他是真的不通笔墨吗?那朝堂上每天那么多奏章他是怎么处理的?
柳文正作为教过他数十年的老师,都夸他有过
目不忘之能,能一天背诵数百经文,这种能力你有吗?】
【神昭大帝在登基之前,只浅浅的跟着施漫雨学过些字,字写的不好不是很正常的事吗?】
【他从出生就在冷宫啊,谁教过他读书写字了?更何况,人家后来字写的也不差好吗?】
古古冷笑:【虽然前头我说,柳尚想和他断绝师生关系,但通过他一生作的无数经文就不难看出,人家这就是气话。】
【望知悉,有时候老师骂学生的某些话那不叫骂,叫恨铁不成纲的爱。】
【柳文正留世的五百多篇经赋啊,虽然有几十篇都在或骂、或明里暗里的骂神昭大帝不学好,遗憾他不爱读书,但足足有一百多篇都有提及和夸他这个君王做的好诶。】
【要知道,那可是一身文人风骨宁折不弯的柳文正诶,从他那张骂人骂的在历史上出名的嘴里能听到如此多的夸赞,我想就是天王老子来了也没这待遇吧?】
柳家大宅沉默。
大宸京都里,无数朝臣俱是沉默。
柳夫人扭头看向自家丈夫:“夫君,我倒从未见你作赋夸人的。”
柳文正垮着张脸,像是遇到历史难题,又活像别人欠了他八百万,语气冷硬又别扭的丢下一句。
“我自是不可能作出此种奉承之事,如此一来,岂不助长了那厮的气焰!”
柳文正坚决不肯承认古古说他写文夸萧临渊的事,昂着头不肯屈服。
但他心下一时也有些好奇。
特别是之前古古展示出来的那段经文内容,那真的是他所写吗?
那段话中,满满是他对萧临渊这个学生的遗憾和期盼,如此赤诚、热烈的情感,可再一回想那状若鸡扒过的字,他心里的情绪就有些一言难尽。
【不过,神昭大帝虽然没将柳文正一身的才学学了去,但有一件事他肯定学的很好。】!
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