教室里一片哗啦啦的翻本子声。
宋河边写边讲:
“用化学手段制造胃癌小白鼠,主要用n-甲基-n-亚硝基脲,在小白鼠的饮用水里加这东西,120ppm的浓度处理五周基本就得癌了。如果想快一点,可以高盐饮食,配合着喂点咸呼呼的食物大概三四周就得癌。”
“这种手段诱导出的胃癌,基本集中在胃窦,常呈现分化良好至中度分化的肿瘤。主要影响p53信号通路,nf-kb信号通路和肿瘤抑制因子tff1的表达……”
“第二种常用手段是用幽门螺旋杆菌里的悉尼菌株,去感染小白鼠,但时间很长,八个月后才会有胃炎和胃上皮萎缩。”
“现在技术进步,也有更高级的处理手段,基因编辑小鼠。譬如tff1敲除小鼠、ins-gas转基因小鼠、gp130突变小鼠……”
【28名同学倾听你的授课,小有收获,返还少量生物知识!】
【77名同学听你讲课,大有所得,返还大量生物知识!】
【39名同学因你的授课,在脑海中举一反三,返还巨量生物知识!】
“这部分你们要听我展开讲吗?”宋河回头。
“要!”教室里齐齐喊。
“先讲tff1敲除小鼠!”宋河挥舞粉笔,“胃小凹表面黏液细胞表达就是由tff1来指挥,敲掉之后,小鼠会在1周龄时出现胃上皮细胞增生,这一点大家能理解吧?之后,28%小鼠在18周后呈现上皮多发的大病灶甚至浸润腺癌……”
滚滚知识从他口中倾倒而出,流向满教室数百名学生。
他没有备课,也无需备课,这些基础知识早就烂熟,每个点单独拎出来都能讲几个小时,给研究生教课都绰绰有余,更何况教室里只是一帮新生!
屈才了,宋河感觉自己有点屈才了,应该当博导的,可惜自己还没拿到硕士学位。
晚间第一节课很快上完,下课铃敲响,进入课间休息。
教室门敞开,有闻讯赶来的学生们鱼贯而入,快速抢占教室后排的位置!
起初几分钟,只有零零星星的学生赶到。
到了上课前两分钟,画风突变,学生们像丧尸进攻一般浩浩荡荡地攻进来,赶在上课铃敲响之前坐满整个教室!
人群之中,奚雁凡快羡慕哭了,她做梦都想自己的课堂这么受欢迎,但迄今为止没有一节课看到这种景象。
宋河就守在门口,上课铃一响,果断关门,咔咔反锁。
教室里响起一阵笑声,及时赶到的学生们兴奋坏了,嘈杂地交头接耳:
“爽!终于旁听到宋老师的课了!”
“听说宋老师团队新搞出来胃癌药了,这必须得听听,搞不好又要上新闻!”
“上新闻你就太小看了,胃癌药能做好了,载入史册!”
“诺奖有希望吗?”
“药效好肯定有希望,但这两年全世界生物学成果井喷,可能得排队很多年!”
宋河回到讲台,教室里的嗡嗡声迅速寂静下去,他抄起粉笔,继续讲课:
“接下来讲人源移植瘤模型的免疫缺陷小鼠,比上节课的更重磅,顾名思义,就是把人类的肿瘤移植到小鼠体内!”
“cdx模型,全称是cell-line-derived xenograft,是把人的胃癌细胞接种到小鼠体内,pdx模型,patient-derived xenograft,难度更大一些,直接把人的胃肿瘤组织块接种到小鼠体内!”
“这两种模型各有各的优缺点,在此基础上,诞生了新的模型hu-pdx模型……”
宋河滔滔不绝地讲课,下面学生们做笔记做到飞起。
有些学生头一次来听课,不懂规矩,拿起手机直接拍黑板,但很快会被周围其他学生制止。
课堂效率相当之高,学生们都知道宋河亲自授课来之不易,于是打起十二分精神猛学,不时响起一阵恍然大悟的哦声,还有人悟到什么,面色亢奋!
于是,宋河眼前疯狂弹出知识返点,他不时需要停下来,战术喝水,悄悄消化脑海里奔流的新知识!
【检测到生物进步,由大师36级升至大师37级!】
【检测到生物进步,由大师37级升至大师38级!】
终于,宋河手里的粉笔只剩一小截。
他仰头望望写满的黑板,该讲的内容已经讲的差不多了。
再看时间,还剩一点时间下课。
“来吧同学们。”宋河转身,面向满满当当的教室,“提问时间,有什么问题尽管提,谁想问?”
一刹那,上百只手臂高高举起!
人群中的奚雁凡左右看看,脸色委屈,破大防!
她也干过这种操作,快下课了问同学们有什么问题,但举手者寥寥无几,尴尬过两次之后她就不敢干了,自取其辱。
她以为是这年头年轻人都内向,现在看来不是年轻人内向,而是纯粹不想问她这个老师!
宋河依旧是抛粉笔头式提问,背过身去,将粉笔头猛地扔出!
一群手臂争抢起来,粉笔头在课桌上蹦跳两下,被一个女生眼疾手快地摁住,发出一声欣喜的尖叫,周围没抢到的学生则长吁短叹。
“问!”宋河转过身。
“老师,我看新闻上说伊雷马永生公司也出了一款胃癌药,您的胃癌药和他们的相比,哪个更强一些?”女生起身,好奇发问。
全场学生的表情顿时微妙,所有目光期待地盯着宋老师。
“我看大家都很好奇?”宋河笑了。
几百颗脑袋狂点,一群人附和。
“我的胃癌药和伊雷马永生公司的胃癌药,会一起上考场,同步开始走药物测试流程,具体的测试方法,就是我今晚讲的这一黑板!”宋河道。
“既然大家都好奇,那么从今以后,我每天上课时写出来最新的测试情况,想知道的话,就不要翘课,准时来听!”
下课铃骤然敲响。
宋河敲敲讲桌,“下课!”
话音未落,他闪身就走,敏捷得像百米冲刺!
但反锁的教室门困住了他两秒,生死攸关的两秒,前排学生跨栏越过课桌,火速冲上去将老师团团包围!
“老师别走,问道题!”
“老师这题怎么做?”
“老师您课上讲的一个地方我没听明白……”
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