上川次也领着柳原月与柯南在招待处的沙发上坐下, 他则是去到了类似前台的地方, 在电脑上操作着什么。
柯南的脸上是一副兴致缺缺的表情,眼睛始终低垂着,抓着身边女生的右手,拨动她的手指。
柳原月知道他是在扮演患有孤独症的儿童, 配合着让他玩, 但她的目光还是忍不住在男孩的手上扫了扫,确认他刚才真的用上川次也的手帕擦干净灰尘才轻松了一点。
在等待的过程中, 柯南可以毫不在意,但她的角色却必须焦虑而紧张。柳原月时不时就朝着上川次也的方向看去, 又按亮手机屏幕关注着时间,明显是坐立不安的状态。
她正演得投入, 异样的触感却从手心传来。她静下心, 是柯南借着这个机会在她的手上写字——【耳麦】。
辨认出这两个字, 她不动声色地抬头, 上川次也被头发遮住的耳朵处隐约能看见露出的黑色。
他是戴着耳麦和他们交谈的,所以刚才他几次伸手摸耳侧的头发, 其实是在接收某人对他的指挥?
还有他每次碰完头发之后就会对柯南提出问题……
从那时起就已经在试探了吗?
那么现在呢?
所谓的“准备”,是否也是某人正在通过这里的监控设备观察她和柯南的举止,借此来判断柯南的身体情况?
可按理来说,她和柯南通过桥本隼和奥美教找到这里的消息不可能被泄露——当然, 如果被泄露, 他们现在就不可能平静地坐在沙发上。
既然如此, 对方又为什么会这么重视一场入学测试?按照网站上的评论, 如果测试分数足够高,孩子就可以得到入学资格,如果测试分数不够要求, 则会被拒绝。但从来没有一条评论提到过,在测试前还会有这样一段观察期。不过毕竟之前过来的都是寻常家长,或许就算被安排等待了一段时间,这些家长们也没有发现自己的一切行动都在监控之下。
愈发觉得这地方迷雾重重,柳原月更加警惕,轻轻拍了拍柯南的手背,带着半真半假的安抚意味。
皮鞋踩在地面上的声音响起,有人正在接近这里。柳原月循声望去,余光见到上川次也从座位上站来起来,以一种迎接的姿态朝来人走去:“渡边校长,您怎么亲自来了!”
渡边嘉浩随意地冲他点了下头:“听说有孩子想要入学,我正巧没事,就来看看。”
柳原月也打量起了眼前的人。
男人看起来三四十岁,身材中等,不是经常健身的类型。与资料上西装革履的精英模样不同,渡边嘉浩的头发长长了许多,到耳垂的位置,但打理得很整洁。他穿着件宽松的衣袍,她认不出来是什么款式,总之看起来十分松垮。
只是一个照面,对方身上的那股领袖气质就一览无余地展露出来,不愧是曾经试图竞选议员的人物。
渡边嘉浩对她伸出右手:“您好,您就是柳原小姐吧,我有在预约名单上见过您的名字。”
“您就是渡边校长吗?”柳原月连与他握手的心思都没有,满脸迫切地望着他,她的双手紧扣,作祈祷状放在身前,急忙问道,“我查了很多家学校,都说您这家康复学校对孤独症的孩子最关心爱护,干预治疗的效果也最好,不知道能不能帮我们亚瑟办理入学呢?”
她一连串的问题问出,表现得完全是一个关心弟弟的姐姐,脸上的表情又对自己充满信任,渡边嘉浩半点没有对方拒绝了与自己握手的想法,反倒因此而满足了强烈的虚荣心。
在这样的目光注视下,他甚至觉得就算这孩子的测试分数不如人意,也能勉强安排一个入学名额。
在这样的心理之下,渡边嘉浩当场表示:“柳原小姐您放心,我们这里的康复方案和干预治疗都是全东京乃至全日本最好的,您弟弟在这里一定可以得到最好的照顾!”
“欸?渡边校长?”上川次也不解地提出疑问,“可是还没有做入学测试啊?”
听到他这句话,渡边嘉浩刚才还笑着的脸色当成冷下来,周身的气压也低了几分:“你是在质疑我的决定?”
上川次也敏锐地察觉到他的不悦,连忙否认:“不、不不不!那我这就为亚瑟办理入学手续。”
柳原月的眼睫垂下,暗自想到,看来这位渡边嘉浩在这所学校,或者说在整个奥美教之中,都是说一不二的人,且大多数人都会无条件服从他。
她一边在心里分析,一边出声问道:“这会不会太不合规矩了?怎么能麻烦渡边校长您为我破例呢?”
渡边嘉浩看着她脸上的犹豫,安慰道:“身为校长,这点权利我还是有的。你说呢,上川?”
“当然!毕竟这可是渡边特殊儿童教育学校啊,渡边校长就是最至高无上的存在!”上川次也的神色流露出几分遏制不住的狂热,顺着渡边嘉浩的意思说道,“而且亚瑟连爱因斯坦都有所了解,一定是符合我们要求的学生,柳原小姐您就不用担心了!”
“渡边校长,那真是太感谢您了!”柳原月说得真情实感,转过身打算为他倒杯茶。
随即三人才注意到一直被忘在一边的男孩。
率先反应过来的是上川次也,他的眼睛忍不住睁大,看着男孩正在写的东西,惊讶道:“这、这是我刚打印出来的试题,本来想等渡边校长您发话再拿给亚瑟的,他、他怎么自己就写起来了?”
“是有什么问题吗?”柳原月担忧道,“要我叫停亚瑟吗?他经常这样,突然就沉浸在一件事里了,如果可以,最好不要去打扰他。”
渡边嘉浩点头道:“您是对的,柳原小姐。亚瑟这类孩子对外界的感知力较普通孩子要弱一些,但专注力却更强,让他沉浸在自己的世界中钻研,对他来说是一件可以获得快乐的事情。”
他看着自顾自写着试题的男孩,决定道:“既然亚瑟已经开始答题了,我们还是等他答完吧。柳原小姐,说不定您弟弟是个天才呢?”
“我们亚瑟确实很聪明。”柳原月难受地闭了闭眼睛,“如果他没有这个病,在学校里一定会是老师们很喜欢的学生,母亲也不会把他一个人留在日本了。”
渡边嘉浩又走进了她一步,温声道:“亚瑟会好的,您别太担心了。”
这里的空间就这么大,哪怕三人都有刻意压低音量,但也仍旧是人耳能够轻易捕捉的分贝。但柯南的头抬也没抬一下,就像注意不到还有人在说话一样,笔尖飞快地在纸上流转,写出一个又一个答案,不带半点停顿。
上川次也不由得感慨道:“这孩子真专注啊。”
渡边嘉浩的目光停在柯南握着笔的手上,淡淡道:“安静,带柳原小姐去填筛查量表吧。”
“是。”上川次也立刻站直身体,从一侧的柜子中抽出了两套量表。
担心柳原月不明白他们的意思,上川次也一边将纸笔递给她,一边道:“柳原小姐,这是孤独症行为量表,另一份是儿童孤独症评定量表,您先填写第一份,这份是——”
“ABC量表,是针对孤独症患者的常用筛查量表,另一份CARS量表,是针对孤独症儿童的常用诊断量表,对吗?”
柳原月的声音不大,却明显对他手中的量表了如指掌,接过来在空行处写下她与柯南的关系——姐弟。
除了专业相关外,如果不是家中有人患病,没有谁会对这些量表这么清楚,上川次也不由得感慨道:“柳原小姐,您真的对亚瑟的身体很上心,幸亏他有您这样一位姐姐。”
“我之前带亚瑟去过很多医院,都让我填写这几套表格,孤独症行为量表、克氏孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表,还有孤独症诊断访谈量表……”她的笔尖顿住,情绪更显低落,语气之中透露出隐约的不甘,“做过这么多表,花了这么多时间,那些医生也不过是告诉我亚瑟确诊了孤独症,让我带回家里照顾他,定时过去做康复干预治疗。可是——”
为了不吵到还在做题的孩子,她的声音压得很低,但那种难以压抑的愤怒与痛苦却无法掩饰:“可是我按照那些医生说的去做了,亚瑟、亚瑟为什么还是现在这样?那群庸医!”
渡边嘉浩不知道什么时候走到了他们这边。他伸手按住柳原月握住的那支笔,接着将她面前的几套量表抽出,递给上川次也。
他的衣袍宽松,脸上带着悲天悯人的神情,温声道:“既然柳原小姐已经在医院做过这些,那就没必要再让小姐您想起伤心事了,我们等亚瑟做完题,就帮他办理入学手续,好吗?”
“渡边校长……”柳原月的眼中写满感激,“能够让亚瑟有机会入学这里接受治疗和教育,真是主的恩赐啊!”
渡边嘉浩适时问道:“柳原小姐信上帝吗?”
“自然是信的。”柳原月朝他露出一个微笑,“渡边校长,我们本来就是多信仰的民族,您说呢?”
渡边嘉浩赞叹地拍了两下掌:“哈哈,柳原小姐说的没错!”
他注意到柯南已经放下了笔,对上川次也吩咐道:“上川,去看看亚瑟,不管成绩如何,等会都帮柳原小姐将亚瑟的入学手续办好。”
上川次也依从他的命令,点头应道:“是。”
柯南写完题之后就朝着四周张望,寻找到柳原月的方向之后,慢吞吞地朝她走过来。柳原月当然不会在原地等他,直接迎上去,牵起他的右手揉了揉,关心道:“我们亚瑟写了这么久的字,累不累?想不想喝水?”
柯南却只是安静地摇了摇头,一句话也没说。
而牵着他的女生像是早已习惯这点一般,又温柔地替他理了理头发。
渡边嘉浩始终观察着他们,这对姐弟的相处模式完美符合家中有一个患有孤独症的弟弟的情况,他内心的怀疑也逐渐消散,只剩下最后一丝。
“渡边校长!”上川次也惊呼出声,“天才啊,我们学校来了个天才!”
他举着手中的量表分数,不敢置信地又算了一次:“智力年龄……实际生理年龄……智商……渡边校长,亚瑟的斯坦福-比奈量表的得分竟然高达389!”
“389?”听到这个数字,饶是渡边嘉浩也难以保持之前的冷静,最后的那丝怀疑被这个奇高的数值击散,他急忙追问道,“韦氏儿童智力量表呢?”
上川次也手中的计算器按得飞快:“我正在算!”
他对应着各项表格分数统计:“原始分……量表分……言语智商……操作智商……总智商……天啊,渡边校长,亚瑟在韦氏儿童智力量表的得分是392!”
分明是从自己的手中计算出的分数,但上川次也还是没从那种震惊中回过神来,他的眼睛睁大,激动得难以自制,不住喊道:“天才啊!亚瑟是真正的天才!他一定要来我们学校!”
他一改之前的服从态度,主动冲到电脑前面,朝柳原月大声道:“柳原小姐,我这就给亚瑟办理入学手续,您放心,他一定会在我们学校得到最好的康复和教育!”
“那太好了!”柳原月同样兴奋不已,终于露出了到达这里之后第一个轻松的笑容。
但很快,她的脸上又显露出些许迟疑,转向渡边嘉浩说道:“渡边校长,亚瑟自从来到日本之后,就再也没和我分开过。如果骤然分开,他没办法找到我,我担心会对他的情绪造成影响,不知道……”
她没有说出后半句话,但渡边嘉浩已然明白她的意思。他的目光落在这对姐弟握在一起的手上,男孩显然用了不少力气,将姐姐的手都捏红了。
渡边嘉浩一眼扫过他们的行李箱,问道:“您的意思是,您想陪同亚瑟一起住进学校吗?”
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