韩楚的到来不仅在高二四班引起轰动，在整个集美中学都引起关注。对处在躁动青春期的少男们，成熟性感的美女老师的诱惑力有多大，不言而喻。

不仅学生如此，学校的单身男老师对这位美女同事更是垂涎三尺，有事没事就绕到韩楚所在的办公室，搭讪聊天，借以获得美女的注意。很快，韩楚的办公室成为学校最热点的办公室，众多单身男老师你来我往，踏破门槛。甚至有些已婚男老师也来凑热闹。

其中学校教导主任祝训最为热心，有事没事就找韩楚谈话，话题由一开始的工作，谈到韩楚的感情生活等等，越聊越深。

韩楚苦不堪言，却又不好明言得罪，只好硬着头皮听他说。有一次，说着说着，祝训见办公室的人都已经走掉，竟然语重心长地对韩楚说：“小韩啊，你新来的，一定要跟同事们打好交道，尤其是领导，只有关系处好了，处深了，才好在这里长期做下去，你的前任秦石就是前例，你要注意啊，你有不懂的，尽管找我，我会帮你的”

说着，大手就朝韩楚搁在办公桌上的玉手上摸去。韩楚吓了一跳，立即把手抽了出来，心里暗骂“老色鬼，不知廉耻”。

祝训见状，不开心了，道：“如果不跟领导打好关系，秦石就是你的先例，你好好想想，下次我再找你细聊，希望下次你的思想认识可以抬高一个层次，不要让我失望。集美中学是江南最好的学校，可不是随便什么人就可以进来的，很多人排着队想进来”话中暗含威胁，说完就离开韩楚办公室。

这种小插曲，韩楚已经见惯不惯，根本没往心里去，心中只有冷笑，如果祝训仍然得寸进尺，不知所谓，她不介意给他一点颜色看看。

高二下学期的课程越来越重，很多的作业布置下来，沈近忙得不可开交。

韩楚作为班主任，教语文，特别是文言文教得特别好，沈近上过她几节课，也很心服韩楚的国语水平。

但是韩楚的要求非常高，经常点名让人背诵文言文段落，如果谁背不上，必须抄写20遍。被罚中的学生苦不堪言，抄得手都软了。

一次上课，突然点了沈近站起来，背诵《六国论》，沈近虽然喜欢这篇文章，但是哪里背得出来，只能说个大概，沈近结结巴巴地背了前几句，坐在前面一排的赵鹏把书打开，竖起来，让沈近看。

沈近的眼力比常人好很多，离这么远，也能看清楚书上的每个字，于是便读了起来。

可是韩楚什么人，一看就看穿他们的把戏，让沈近停止背诵，赵鹏接着背。赵鹏冷汗直出，一言不发，一个字都背不出口。

韩楚气的脸色都变了，对他俩道：“赵鹏，你抄写20遍，沈近你抄写40遍”

沈近听到这话，郁闷死了，为什么让他抄写40遍，忍不住说道：“为什么我是40遍？”

韩楚冷笑道：“别以为我不知道你们的伎俩，赵鹏出于同学情谊，翻书给你看，他做的不对，但是你更不应该偷看，不应该看了还照本宣科地读出来，你这是公然舞弊，欺骗老师”

沈近被韩楚说的汗颜，无可奈何。人家占着大理，无论怎样，你都说不过她，只得认怂。

沈近觉得韩楚用有色眼睛看他，处处跟他作对，之前好几次，韩楚当众批评沈近。甚至沈近自习课偶尔低头说话，被她抓住，一顿教训。但是别人这样，韩楚却当做没看见。

班里其他同学都对这位美女班主任服气了，沈近可是市长的儿子，她却一点都没有另眼相看，甚至对他更加严苛。她的作风完全与秦石相反，是另一个极端。

沈近心里也纳闷，韩楚拿他立威，他没意见。但是后来觉得她过犹不及了，恰得其反，让人觉得她是为了立威才拼命教训沈近。

王小磊赵鹏都替沈近打抱不平，赵鹏开玩笑道：“你小子，两大校花都钟情于你，可最美老师却不待见你，整

天收拾你，哈哈，终于有人不吃你小白脸那套了”

肖林仍然没有来上学，已经过去一个礼拜，班级里议论纷纷，都以为他已经转学了，但是沈近王小磊赵鹏不以为这样，因为肖林寒假前从没有说过要转学。

这日晚自习，韩楚将沈近叫去她办公室，沈近跟在韩楚身后，看着韩楚纤细修长的身材，婀娜多姿的背影，沈近不觉得心头一热，难怪班里男生都对韩楚如此推崇热爱，是大众梦中情人，实在是个大美女。沈近不由得觉得奇怪，这样的美女，应该一早被富家少爷追上当女朋友，或者被大老板包了当二奶，可是韩楚却是单身一人，住在学校附近的单身宿舍里。

沈近已经拥有了宁夏陈露，他不可能对一个女老师产生非分之想，但是对美女的欣赏，一个正常男人怎么也避免不了。

到了办公室，韩楚坐了下来，沈近站在她对面。

韩楚瞧着眼前的这位翩翩美少年，她心里也颇为欣赏，市长的公子，却没有骄狂之气，与其他同学很要好。班里的李阳跟他就截然相反，眉宇之间总有一股傲气，看人的眼神里总有一丝居高临下，敷衍了事的意思。

她刚来的时候，就调查了她班级里的情况，有两个官二代，而且秦石的调走，也与沈近有关。她担心沈近自恃身份，一派公子哥作风，不服她管教。

所以她一上来就对沈近开刀，拿沈近立威。不过十几天的相处，她逐渐改变了对沈近的态度。

“沈近，你坐下吧，别站着”沈近有点受宠若惊，坐了下来。

“你愿不愿当语文课代表？”韩楚问道。

沈近突然听到这句话，心里惊讶，韩楚让他当语文课代表？什么意思?她不是一直不待见他的吗？她是语文老师，让一个不受她待见的学生当语文课代表？是不是想更方便地折磨他？

沈近猜想大概就是这个原因。

“为什么？”沈近问道。

（本章完）

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